√ {N∑X² − (∑X)²} {N∑Y² − (∑Y)²}

= 10 . 112 − (33) (34)

√{10 . 111 − (33)²} {10 . 118 − (34)²}

=  1120 − 1122

√{1110 − 1089} {1180 − 1156}

=  - 2

√(21) . (24)

=  - 2

√ 504

=  - 2

22, 44

=  – 0, 08

r 11   =  2 r ½ . ½    .

(1+ r ½ . ½ )

=  2 x (- 0, 08)

(1 + 0,08)

=  - 0, 16

1, 08

=  – 0, 14

No.

Pokok Bahasan

No. Soal

Kategori Kognitif

C1    C2    C3    C4    C5    C6

Jml

1

2

3

4

5

1.

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

V       -       -        -      -        -

V      -        -        -     -        -

V       -        -        -     -        -

V        -         -         -     -        -

V      -         -        -      -       -

-       -         V       –      -       -

-       -         -         V    -       -

-       V      -         -      -     -

-     -         -        -       V       -

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

Standar Kompetensi                 : 1.  Menganalisis Perjalanan Bangsa Indonesia pada Masa

Negara-negara Tradisional

Kompetensi Dasar                    : 1.1. Menganalisis Pengaruh Perkembangan Agama dan

Kebudayaan Hindu-Buddha terhadap Masyarakat

di Berbagai Daerah di Indonesia

Indikator                                  : -   Mendeskripsikan teori masuk dan berkembangnya

Hindu-Buddha di Indonesia

1. Berikut ini adalah merupakan akibat pengaruh kebudayaan India terhadap kebudayaan Indonesia, kecuali …
   1. Munculnya system pemerintahan kerajaan
   2. Adat istiadat yang masih bercorak Hindu-Buddha
   3. Agama Hindu-Buddha tersebar di Indonesia
   4. Bentuk bangunan candi
   5. Indonesia memulai zaman prasejarah

1. Kitab agama Hindu yang berisi tentang pujian-pujian kepada dewa adalah …
   1. Yayurweda
   2. Atharwaweda
   3. Regweda
   4. Samaweda
   5. Upanashid

1. Titik berat usaha manusia masuk nirwana ialah dengan usaha manusia itu sendiri tanpa bantuan orang lain adalah termasuk aliran Buddha …
   1. Tantrayana
   2. Abdidharmapitaka
   3. Mahayana
   4. Hinayana
   5. Vanayapitaka

1. Pendeta Buddha dari China yang berkunjung ke Holing adalah …
   1. Shau Shin
   2. Hui Ning
   3. Fa Hian
   4. I-tsing
   5. Jnananbadhara

1. Kitab yang menceritakan tentang perang besar antara keluarga Kurawa dengan Pandawa disebut …
   1. Kitab Bharatayuda
   2. Kitab Ramayana
   3. Kitab Weda
   4. Kitab Mahabarata
   5. Kitab Arjunawiwaha

1. Yang termasuk kasta tertinggi di dalam agama Hindu adalah kasta ….
   1. Brahmana
   2. Ksatria
   3. Waisya
   4. Sudra
   5. Varia

1. Salah satu prasasti yang menyebut-nyebut kapak kaki gajah airawata adalah ….

1. 1. ciareteun
   2. kebun kopi
   3. pasir awi
   4. tugu
   5. jambu

1. Dari prasasti yang diketemukan di Tarumanegara dapat kita ambil kesimpulan bahwa agama yang dipeluk di Tarumanegara Hindu aliran Wisnu yang berpengaruh dari India selatan yang dibuktikan …
2. Berbahasa Sansekerta
3. Berbahasa Sunda
4. Berhuruf Palawa
5. Bahasa Prakerta
6. Jawa Kuno

1. Kedatangan tentara Cina yang disebut tartar itu bertujuan …
   1. Membantu Kertanegara melawan Kediri
   2. Menghukum Singasari-Kertanegara
   3. Membantu R. Wijaya
   4. Membantu Jayakatwang
   5. Menghukum kepada Jayakatwang

1. Hubungan Sriwijaya dan Kerajaan Mataram Kuno ini dimuat dalam prasasti …
   1. Ligor
   2. Telaga Batu
   3. Talang Tuo
   4. Nalanda
   5. Kota Kapur

bawang merah 6 butir/bombay 1/4
bawang putih 2 siung
jahe seiris
gula merah 1/2
garam
terasi sedikit (bila suka)
cengkeh 2 biji (bila suka)
asam jawa sedikit (pakai yang ekstrak supaya lebih mudah)
kayu manis 2 cm( bila suka)
minyak sayur 1 cup
ikan Haruan kira-kira 1kg

Cara membuatnya :

1. Bersihkan iwak Haruan, buang sisiknya, dipotong-potong, lumuri dengan jeruk nipis dan cuci bersih lagi hingga hilang bau amisnya, tiriskan
2. Cabe kering rendam semalaman, atau jalan pintasnya rebus selama 1/2 jam, buang biji
3. Haluskan semua bumbu kecuali cengkeh dan kayu manis
4. Panaskan wajan, panaskan minyak, tumis bumbu sampai harum dan matang, masukkan iwak haruan dan masak sampai matang, dengan dijaga dan dibalik-balik terus jangan sampai bumbu gosong.

Masak habang haruan ini biasanya disajikan sebagai lauk dari nasi kuning, ketupat/ lontong dan biasanya masakan tersebut merupakan sajian / menu utama pada saat lebaran idul fitri.